本文作者：张彩虹；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2011年34期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：分级教学是我国高校大学英语改革的一个重要内容,在实践中也取得了可喜成绩,但同时也存在很多问题。本文在介绍分级教学的理论来源、实施方法及已取得成绩的同时,指出了在分级教学在分级手段、师生心理、分级模式、师资利用及分级管理等方面存在的问题,希望引起有关方面的重视。
【论文正文预览】：上世纪九十年代末,为了适应经济和社会其他方面的发展,我国高校在全国范围内掀起了一股扩招的热潮。在此热潮的推动下,大量的学生涌入大学。面对来自于不同地区、不同英语成绩和水平的学生,传统的以教师为中心,学生为主体,实行同一个进度、同一个目标、同一种教学法的英语教
【文章分类号】：H319.3
【稿件关键词】：大学英语分级教学分级模式
【参考文献】:

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【稿件标题】：大学英语分级教学研究|大学英语分级教学实践及所存在的问题
【作者单位】：西安科技大学人文与外国语学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2011年34期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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