本文作者：吴秋菊；成功正常投稿发表论文到《甘肃农业》2006年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：幼儿人文教育是通过人文氛围的浸染,为其将来自身意义的实现与精神境界的提升打好基础的一种人性化、文明化的教育,当前幼儿教育中存在人文教育的缺失,应在幼儿互动、师生互动,家长与孩子的共同生活以及大众媒体和社区环境中体现人文教育。
【论文正文预览】：教育的本人的质在于促进人的全面发展，人类世世代代所追求的教育目标，个性。在新世纪里，我们必须通过人文教育，从幼儿抓起，营造的人文氛围，逐步使人们的个性得到全面的发展，力求达到教育发展人的个性的目标。一、对人文教育的科学理解从中文来看，人文可拆分为“人”
【文章分类号】：G61
【稿件关键词】：人文人文教育幼儿人文教育
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• 吴秋菊;;略论幼儿人文教育[J];甘肃农业;2006年05期

【稿件标题】：【论道德与法律 论文】略论幼儿人文教育
【作者单位】：黄淮学院幼儿园
【发表期刊期数】：《甘肃农业》2006年05期
【期刊简介】：《甘肃农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，甘肃农业杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN62-1104/F，国际刊号：ISSN1673-9019。甘肃农业杂志社由甘肃省农牧厅主管、甘肃农业杂志社主办，本刊为刊。自创刊以来，被......更多甘肃农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8233/)投稿信息
【版权所有人】：吴秋菊；

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