本文作者：房杉；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：行动导向教学法是一种先进的以最终目的结果为导向的教学方法,在高职高专的教学过程中普遍运用,而导师制工作室又是艺术类专业较为流行的师徒关系教学法。二者都是以实践为目的的教学法,两者有很多联系,也有一些区别。本文对两者进行了比较探析。
【论文正文预览】：一、高职动画专业的特点动画是一门新兴的综合艺术,始于二十世纪初,动画对制作者的要求也是非常立体的,全面化的。优秀的动画专业的学生,不仅仅技术软件方面要熟练,更多的是需要比较高的审美水平,比较独到的动画见解。作为高职院校的动画动漫专业,,除了要让同学们熟悉动画制
【文章分类号】：J218.7-4
【稿件关键词】：行动导向教学法导师制工作室教学方法动画教学高职教学
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【稿件标题】：【行动导向教学法教案】高职动画专业行动导向教学法与导师制工作室教学法的比较探析
【作者单位】：广东机电职业技术学院;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2012年04期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10222/)投稿信息
【版权所有人】：房杉；

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