本文作者：张海峰；张闽；成功正常投稿发表论文到《北京城市学院学报》2015年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：新媒体环境下,大学生在交往形态上产生了较多问题,媒介素养的培育研究势在必行。本文尝试使用"前台、后台"理论以及"过渡转向"理论分别研究大学生新媒体交往形态和媒介素养的培育。通过参与观察法掌握调查资料,并创新运用结构化思维分析交往形态的三个阶段以及媒介素养培育的过渡转向规律,并将二者结合,探讨大学生媒介素养培育的路径取向。为新媒体下大学生思想政治教育工作提供理论和方法论上的借鉴与参考。
【论文正文预览】：目前,国内学界关于新媒体方面的研究,分别就新媒体技术掌握、信息传播价值取向的内容较多,涉及面较广。通览此类论著,主要判断、利用新媒体技能以及道德约束情况等展可分为以下三个方面:新媒体技术层面的研开讨论,并提出大学生媒介素养培育的实施路究[1]、有关文化传播方面的
【文章分类号】：G206-4;G645.5
【稿件关键词】：新媒体大学生交往形态媒介素养
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【稿件标题】：【新媒体时代的媒介素养】新媒体下大学生交往形态及媒介素养培育研究
【作者单位】：宁波大红鹰学院;宁波方太家业长青学院;
【发表期刊期数】：《北京城市学院学报》2015年02期
【期刊简介】：《北京城市学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，北京城市学院学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5388/Z，国际刊号：ISSN1673-4513。北京城市学院学报杂志社由北京市教育委员会主管、北京城市学院主办......更多北京城市学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10622/)投稿信息
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