本文作者：薛红燕；杨东红；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2011年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：消费者行为学是市场营销专业的主干专业课,是培养市场营销专业学生实践能力和观察分析能力的重要课程,消费者行为学是一门实践性强、多学科融合的新兴学科,在消费者行为学的教学过程中,教师需要不断探索新的教学方法,把案例分析法、分组讨论法、情景模拟法等多种教学方法综合利用,借助多样化教学平台,精心安排授课内容和思路,完善课程考核方式,才能使授课效果更加理想,同时能够使学生对专业知识掌握得更加扎实。
【论文正文预览】：2003年,我国教育部正式把消费者行为学规定为市场营销专业必须开设的专业主干课。该课程对于开阔学生的视野、提高学生分析和解决问题的能力有很大的帮助,所以,如何提高消费者行为学的授课效果,如何探索更有效的教学方法成为消费者行为学授课教师最迫切需要解决的问题。1消费
【文章分类号】：F713.55
【稿件关键词】：创新教学案例分析法情景模拟法分组讨论法
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【稿件标题】：【护理硕士论文选题】消费者行为学创新教学方法的应用探索
【作者单位】：东北石油大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2011年05期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】：薛红燕；杨东红；

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