本文作者：杨国丽；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：课外阅读是课堂教学的延续和补充,能够开阔学生的视野,丰富学生的知识。因此,强化学生课外阅读指导势在必行。阅读指导要激发学生的阅读兴趣,制定切实可行的阅读目标,重视阅读方法的指导,注重知识积累,定期检查读书笔记,开展丰富多彩的课外阅读活动,丰富学生的精神世界。
【论文正文预览】：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课外阅读在小学语文教学中占有极其重要的地位。通过阅读,可以美化学生的心灵,拓展阅读视野,增长知识储备,提高审美能力和语文综合素养。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变得聪明的方法不是
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：课外阅读指导目标兴趣活动
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【稿件标题】：课外阅读指导课教案|浅谈初中语文课外阅读指导
【作者单位】：陕西省神木县第五中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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