本文作者：张延利；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2008年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正在传授知识的过程中加强对学生能力的培养已成为教育教学改革的主要目标之一。培养学生的能力其目的在于教会学生学习,即使学生获得迁移的本领,这对处于知识信息激增的今天,不仅在学校课堂,而且在学生走上社会以后都有着重要的意义。本文试就生物教学中学习迁移及其能力的培养作些探讨。
【论文正文预览】：在传授知识的过程中加强对学生能力的培养已成为教育教学改革的主要目标之一。培养学生的能力其目的在于教会学生学习，即使学生获得迁移的本领.这对处于知识信息激增的今天，不仅在学校课堂，而且在学生走上社会以后都有着重要的意义。本文试攀生物教学中学习迁移及其能力的
【文章分类号】：Q-4
【稿件关键词】：生物教学迁移能力学习迁移负迁移认知结构学习活动学习者培养学生引导学生概念
【参考文献】:

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【稿件标题】：【word论文封面如何设计】谈生物教学中学生迁移能力的培养
【作者单位】：
【发表期刊期数】：《河南农业》2008年06期
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