本文作者：张子瑜；成功正常投稿发表论文到《化工管理》2016年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在新课改实行以后,高中化学实验的学习有了很大的变化,在我们平时的学习当中,化学实验占据着越来越重要的地位。根据新课标的相关要求,以及我们的学习过程中,不难发现实验教学内容在整个化学的学习当中所占的比例有很大的增加。但是根据我们平时所做的实验中,我们不难发现化学实验与以前相比,操作性更强、观察性也更强,在安全性方面也比以前更为安全和科学。本文主要是针对我们在高中化学学习过程中所遇到的实验问题进行探讨,以及对化学实验的改进进行探究以及实践。
【论文正文预览】：我们对于化学的定义就是一门以实验为基础的自然科学,因此,化学当中很多理论性的知识主要都是用过大量的化学实验而最终得到的,我们在学习化学的时候,很多理论往往都是十分枯燥无味的,如果只是单纯的死记硬背则很难学好化学。学习化学的主要方法就是通过实验,对相关的理论知识
【文章分类号】：G633.8
【稿件关键词】：化学实验探究与实践改进
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【稿件标题】：[高中化学实验改进论文]高中化学实验改进的探究与实践
【作者单位】：长沙市长郡中学;
【发表期刊期数】：《化工管理》2016年30期
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