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教育发展研究

教育发展研究是国家正规合法期刊,本站和教育发展研究杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿!】教育发展研究是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊,教育发展研究是经国家新闻出版署批准,教育发展研究编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。教育发展研究杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。

期刊名称:教育发展研究
英文名称:Exploring Education Development
主办单位:上海市教育科学研究所
出刊周期:半月
出版  地:上海市
语言种类:中文
开本尺寸:大16开
邮发代号:4-591
创刊时间:1980
国际标准刊号:1008-3855
国内统一刊号:31-1772/G4

教育发展研究被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
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中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

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地址:上海市茶陵北路21号
电话:021-64038952;64034596;64038342;
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教育发展研究杂志常见论文发表范例:
1.高考:教育中不能承受之重  冯青来;
2.关于民办高校分类管理的思考  徐绪卿; 
3.民办学校分类管理中的学校转制方案设计  袁青山;
4.我国民办高校的发展路径与模式分析  徐永;
5.教师增权赋能的实现机制——分布式领导活动中的要素及作用机理  刘胜男;赵敏;
6.教师成长状况调查研究——以浙江金华地区617位中师学历背景教师为样本  吴民祥;
7.走向“自觉”的课程创生——教师课程创生素质的提升与学校课程文化氛围的创设 
8.教师集体合同制度的特点及其启示——基于美国纽约州公立中小学的分析  蔡永红;
9.关系正义视域下教育优质均衡的发展图景  杨建朝;
10.让每一个学生获得成功的机会——教育均衡内涵发展的综合路径探析  翁文艳; 
11.聚焦素质教育的政策设计——基于国际视野和未来学生时代特征的分析  傅禄建;
12.解释学视域下的对话教学:特征与价值  张光陆;张华;
13.论“无痛德育”  范兆雄;
14.非典型样本的典型意义——浙江万里学院对中国特色现代大学制度的探索 
15.系统化教育改革:澳大利亚维多利亚州的案例  田凌晖;
16.中小学专业支持模式改进的基本趋势——以加拿大安大略省为例  董洪亮;
17.就业竞争力视阈下高校创业教育的模式创新  葛莉;
18.高校人文素养教学的思考  马怀强;
19.基于课程标准教学的实践与探索  管建平;

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