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期刊名称：辽宁教育研究
现用刊名：现代教育管理
英文名称：Modern Education Management
主办单位：辽宁教育研究院
出刊周期：月刊
出版 地：辽宁省沈阳市
语言种类：中文
开本尺寸：大16开
创刊时间：1981
国际标准刊号：1674-5485
国内统一刊号：21-1570/G4
复合影响因子：0.645
综合影响因子：0.332
核心期刊： 年
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
辽宁教育研究杂志主要栏目：
教育综论、改革探索、素质教育研究、社区教育研究、德育研究、教育管理研究、师资队伍建设研究、教学研究、书记校长论坛、青年教师论坛、名师名校长教育思想与办学经验研究、辽沈撷英、规划立项课题选登、规划天地、短论荟萃等
辽宁教育研究杂志联系方式：
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电话：024-86591009
邮箱：kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)
辽宁教育研究杂志常见论文发表范例：
1、教育评估职业化思考 蔡仁赐;
2、形成性评价在高校课程评价中的应用 林静;
3、高校教师评价机制的“去行政化” 张杰;
4、学生的课程决策权力:依据、构成及保障 丁念金;焦利转;
5、优化高等职业教育布局结构为实现辽宁老工业基地振兴提供人力支持
6、政策因素对我国高等教育投入影响的计量模型 程兰芳;左金金;
7、我国高等教育私人投入风险分析 陈叶玲;肖昊;
8、建构多样化的高等教育招生考试制度 冯光娣;
9、组织学视野下的创业型大学转型研究 高飞;
10、行业特色大学的文科发展路径 孙涛;张永宁;
11、议程、备选方案与公共政策:我国高职院校单独招生政策的制定机制
12、关于建立“生均拨款标准”的制度设计与思考 晏成步;
13、地方教育行政职能转变中的问题与启示 苏君阳;尤莉;
14、学习性投入视角下的教学质量测评与诊断
15、中国高校教育资源绩效评价研究述评 高宝嘉;朱飞;
16、澳门高等教育质量评估保障的新进展 张运红;冯增俊;
17、教育评估职业化思考 蔡仁赐;
18、形成性评价在高校课程评价中的应用 林静;
19、高校教师评价机制的“去行政化” 张杰;
20、学生的课程决策权力:依据、构成及保障 丁念金;焦利转;
辽宁教育研究更多简介：
本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧生教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
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