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期刊名称：教育导刊
英文名称：Journal of Educational Development
主办单位：广州市教育科学研究所
出刊周期：月刊
出版 地：广东省广州市
语言种类：中文
开本尺寸：大16开
邮发代号：46-73
创刊时间：1983
国际标准刊号：1005-3476
国内统一刊号：44-1371/G4
复合影响因子：0.362
综合影响因子：0.131
核心期刊： 年
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
教育导刊杂志主要栏目：
卷首语、专家访谈、专家论坛、探索•研究、教与学、专家咨询台、管理之道、心理康乐、活动设计、随笔杂谈、话题讨论、营养保健、家园直通车、家教锦囊、隔海的风、幼儿博览、信息网站
教育导刊杂志常见论文发表范例：
1、文化为纲 爱心为线 育人为本——广州市海珠区实验小学德育工作探新
2、试论倦怠期教师专业发展的目标改进 马云;
3、去创造幸福的教育生活 冯季林;
4、教育转型:内涵与特点 冯建军;
5、论利益分化与教育转型 王建华;
6、教师课程权力的支持、引领与制约 赵虹元;
7、课程知识的效能:缄默知识视阈下的课程知识实践 于文华;
8、人才培养模式创新:义务教育阶段民办学校发展的新起点 李罡;
9、新课程改革条件下的高考改革思考 毛竞飞;盛兰芳;梁鑫;
10、初中生英语自主阅读策略特点及其影响因素研究 张又红;
11、教师的专业自我认同:如何成为可能——基于Bakhtin对话理论的个案研究
12、“立体多面”职业发展与就业指导课程效果评价体系的构建 陈静;柯玲;
13、工科大学艺术教育的现状和发展方向探析 周贺;
14、学校封闭式管理的“制度德性”考察 张晓阳;
15、以德育和科技教育为两翼促进学校发展 孔虹;
16、校训的践行与学校文化的构建——以广州市美术中学为例 何穗璋;
17、在新的起点上推动素质教育向纵深发展 危淑玲;
18、公民教育:传统德育的困境与转型 熊孝梅;
教育导刊更多简介：
《教育导刊;下半月》是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育期刊，经幼儿教育专家精心打造，集国内外现代教育理念和育儿经验于一体，是教育行政部门、教育科研部门，尤其是广大幼儿园教师及幼儿家长的良师益友，也是广大读者学习和生活的好帮手。
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