技术物理教学

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期刊名称：技术物理教学
英文名称：TechnicalPhysicsTeaching
主办单位：中国物理学会(教学委员会)
出刊周期：季刊
出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语言种类：中文
开本尺寸：16开
邮发代号：16-110
创刊时间：1993
国际标准刊号：1005-9555
国内统一刊号：15-1224/O3

技术物理教学被以下数据库收录：
国家新闻出版总署
期刊荣誉：
内蒙古科技期刊一等奖

技术物理教学杂志主要栏目：
教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献。

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技术物理教学杂志社已发表论文目录：
1、“减负增效”背景下物理导学案的设计与应用 蒋杰;
2、《材料的腐蚀与防护》课程教学改革与实践 张惠;
3、高职学生技术物理建模能力培养  吴天琴;
4、农村初中待进生物理学习兴趣的培养策略 郑金和;
5、听觉媒体在物理教学中应用的研究 任长富;
6、浅谈初中物理教学中的有效提问 张祥吉;
7、以《磁场》为例的课堂导入谈高效教学 褚光;
8、《声音的产生与传播》教学设计 赵安宁;
9、新课程背景下物理教学中学生反思意识的培养 许开明;
10、如何提升高中物理教学的有效性浅谈 戴丙亮;
11、优化模式,深化认知——新课程背景下中学物理习题教学浅谈 孙明;
12、给力导入,入木三分——谈如何让物理课堂一开始就有效 黄金;
13、探讨初中物理课堂教学中提高学生学习积极性的途径 冯宗耿;
14、取舍之间,寻求高效——提高高中物理习题讲评课教学有效性浅谈 杨俊森;
15、“活动单”让物理更精彩——高中物理“活动单导学”模式例谈 许海兰;

技术物理教学更多简介：
本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。

技术物理教学最新成功发表案例：

• 特色专栏
• (1)关于深化“生活·生动·生态”物理教学课堂改革问题思考 孙晓明 任林
• (3)“生活·生动·生态”物理课堂教学活动面面观 任林
• (5)构建“源物探理”的生态课堂——教育的本义及初中物理快乐学习的追求 陈兵
• (7)“生活·生动·生态”物理课堂教学反思撷萃 沈世飞
• (9)新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用 张再良 陈训毅 刘凤霞
• (11)浅谈新课标背景下物理学科概念课高效课堂的构建 龚正波 龚栋梁 曾献智
• (12)浅谈如何提高高中物理实验教学的成效性 张旭 龚栋梁 石志国
• 学史前沿
• (14)对波粒二象性的理解与认识 金鑫
• 教学相长
• (16)思维定势在物理学习中的负面影响及其应对策略 姜荣
• (18)物理课堂教学中的提问原则及技巧之我见 蔡晓静
• (19)浅谈“有效作业”的设置与处理 姜建军
• (21)善待学生课堂错误，实现师生共同成长 吴东兴
• (22)运用云教育理念衔接初高中物理教学 刘金易 耿建 陈黎明 戴智毅 盛建新
• (25)大学物理电磁学通量教学中的几点体会 李淑红 王辅忠
• (27)高职大学物理分层次教学探索与研究 马陆美
• (28)初中物理教学中促进学生有效学习初探 黄熙曹
• (29)谈在物理教学中渗透科学方法教育 滕宏俊
• (30)“做中学，做中教”——刍议中职物理教学如何提高学生学习兴趣 郭志勇
• (32)初中物理困难生的障碍及对策 刘智
• (33)浅谈科学教学中应注意的几个问题——研读《2011版本的课程标准》后的感想 濮江英
• (35)高中物理学习 王培晓
• (36)浅谈初中物理课堂教学中科学探究 王世根
• (38)高中物理教学中任务分析理论的运用研究 张文山
• (39)主动参与，科学探究——新课标理念下教学模式的构建 张羽斌
• (41)浅谈初中物理教学中学生能力的培养 周时地
• (43)关于新课改下初中物理教学的探析 杨海瑾
• (44)浅谈中学（中职）物理教学中容易混淆的物理概念 黄秀强 陈汉炎
• (46)初中物理力学教学点滴谈 贺惠丽
• (47)物理教学中的策略探究 桂启玲
• (49)浅谈物理情境的创设 王培花
• (49)三角函数在中职物理中的应用 张永超
• (51)论初中物理教学中学生创新能力的培养 宋惠兴
• (53)高职院校教学中的质量监控与保障探微 孙成刚
• (54)浅谈板书优化艺术 郭海风
• (55)STS教育在卫生职业学院物理课外活动中的实践 杨姿爽
• (57)二维矢量的极坐标表示及其合成快速计算法 刘松山
• (59)让物理课堂发挥育人功能 魏光东
• (60)开发非智力因素提高物理教学质量的探讨 刘英导
• (61)抓住重点、突破难点、提高质量 陈桂莲
• (63)农业院校大学物理实验教学模式的探索 张东艳 陈古庭
• (64)浅议规律教学中的规律穿插 张喆
• (66)新课标下大学物理与中学物理衔接的思考与探索 周密 王俊峰 胡南 韦建卫
• (68)浅谈如何构建初中物理高效课堂 展修才
• (69)问题导引教学模式在高中物理教学中应用 王玉睿
• (70)新课改下初中物理有效性教学策略运用初探 钟斌
• (71)创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力 张亿
• (73)征稿启示 无
• (74)几何画板在物理探究性教学中的应用 邓运忠
• (76)如何做好新时期的初中物理教学 陆建呈
• (77)改进方法，提高效果——谈谈高中物理实验教学的几点改进 胡涛
• (78)探究初中物理学困生的成因分析 吴越南
• (79)高中物理教学中激励策略的应用探析 叶新
• (80)对段超英主编的《技术物理》上册（第二版）教材中某些问题的商榷 林玉芳
• (81)搭建理论与实际的桥梁——关于物理习题教学的研究 郑韦华
• (82)数控机加工专业实习教学理论探微 郝东升
• (83)巧用假设法 妙解热学题 路文柱
• (85)试论高中物理高效课堂的教学方法 士Jb妍妮
• (86)浅谈技工学校物理教学中学生应用能力的培养 彭存庆
• (88)基于ExceI和0rigin的物理实验数据最小二乘法处理 万志龙
• (89)浅谈和谐教育在大学物理教学中的应用 陈兵兵
• (91)初中物理“三疑一测”合作学习模式探析 崔增社
• 实验教学
• (93)图像在电磁感应中的应用 陈利军
• (94)“学案导学自主高效”课堂中应充分发挥“小实验”的作用 李晋民
• (96)介观耗散电感耦合电路的库仑阻塞效应 邹丹
• (97)解析硫酸根离子的检验 左艳
• (98)材料力学电测实验中扭转组合变形现象解析 赵文 严文龙 胡斌 木塔力普·巴克提夫
• (100)高中物理实验课程改进小议 镇祥贵
• (101)对一个科学小实验的探讨 成虎林
• (102)浅谈物理实验教学与综合能力培养 简桃生
• (103)利用电磁学仪器培养物理建模能力 邵和平
• (105)物理实验教学中基本能力的培养 付红波
• (107)大学物理实验操作示范对学生实验技能的作用 任文辉 谭玉
• (108)《光电门测速度偏大还是偏小》 徐慧
• (109)一种实用型调压电路的设计与应用 苏蓓蓓 杜亮
• (110)小制作大用途 魏海林
• (112)单色光光谱频移的可操作性研究 徐新宇
• (114)关于《电容器的电容》教学课后课的实践 胡连冬
• (115)浅析电磁感应原理 蒲天旺
• (117)芝麻开花节节高——由一道题的衍变来谈学物理 汤小平
• 典题创异
• (118)静电场的图像问题 刘臣
• (119)拟错误题目的错误解答 韩新民
• (120)可膨胀管技术应用与研究 张津 李勤涛
• 高考链接
• (121)应用“万有引力定律”解决问题的几点归类 韩金玉
• (122)基于高考物理命题改革谈学生能力培养 吴曲艺
• 媒体技术
• (123)让我们的物理课堂有声有色——谈初中物理说理题教学 黎旭
• (125)新课程物理教学与信息技术 张莹
• (126)浅议如何让物理课堂变得更有味道 周伦华
• (127)巧解约束性落体运动问题 李品钧
• 无
• (F0004)如皋市实验初中简介 无

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