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小学教学参考

小学教学参考是国家正规合法期刊,本站和小学教学参考杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿!】小学教学参考是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊,小学教学参考是经国家新闻出版署批准,小学教学参考编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。小学教学参考杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。

期刊名称:小学教学参考
主办单位:广西教育学院杂志社
出刊周期:旬刊
出版地:广西壮族自治区南宁市
语言种类:中文
开本尺寸:16开
邮发代号:48-38
创刊时间:1962
国际标准刊号:1007-9068
国内统一刊号:45-1233/G4

小学教学参考被以下数据库收录:
中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国期刊网收录、中国知网收录、万方数据收录、龙源期刊网收录。
核心期刊:年
中文核心期刊(1996)
期刊荣誉:
全国中文核心期刊
国家新闻出版总署年检优秀期刊

小学教学参考杂志主要栏目:
主要栏目:素质教育及模式、教材教法、教海拾贝、教研论坛、师范生园地、新大纲学习、作文教学、基础训练。

小学教学参考编辑部投稿联系方式:
地址:广西南宁市建政路37号广西教育学院内
邮政编码:530023
电话:0771-5860509、5860155;

小学教学参考杂志社已发表论文目录:
1、“认识面积”教学片断及反思 陆忠美;
2、改进教学方法 构建高效课堂 张所林;
3、组织开放教学 丰富教学内涵 刘红珍;
4、品读——让语文课散发语文味 袁允娟;
5、让“数学味”回归小学数学课堂 丁淑君;
6、小学数学教学中“结尾”的技巧 姜晓明;
7、“走进去”和“跳出来”研透教材 沙钱花;
8、返璞归真,探寻小学语文教学的本位 陈艳;
9、优化小学语文课堂阅读教学方法浅谈 吴红;
10、让“微笑”之花绽放小学语文课堂 刘新华;
11、以疑促学,为学生自主学习添上翅膀 王玉香;
12、巧用文本内容,激活“对话”智慧 陈月红;
13、为学生的语文学习注入生活的源泉 姜海霞;
14、浅析小学语文教学中情感教育的渗透 胡荣霞;
15、探“用好”教材之法 行有效教学之路 叶晓萍;

小学教学参考更多简介:
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。

小学教学参考最新成功发表案例:

  • (1)借用语文教法 让数学课堂绽放异彩——数学教学中加强学生听说读写能力的训缚 季昌梅
  • 特别关注
  • (4)提高信号输入功效是培养学习能力的途径 温轶群
  • (5)用评价点击学生心灵的“鼠标” 彭莲芳
  • 语文
  • (7)关于教师课堂语言的几点浅见 韦明军
  • (9)兴趣+规律+方法=童子功 杨明勇
  • (11)培智学校语文口语交际教学现状调查 董洪柳
  • (12)山区小学生口语交际能力训练策略 罗贵玲
  • (14)感知·品味·探求·分享——小学语文教学中的“美学” 庄丽萍
  • (15)激情+兴趣点燃学生学习语文的热情 李红斌
  • (16)语文教学中如何培养学生的创新意识 李媚
  • (17)要高度重视语文教学的整体性、实践性 冯振秀
  • (18)语文教学中如何提高学生的学习兴趣 张玲玲
  • (19)引领:让课堂教学更具有效性 刘广祥
  • (20)巧用故事 活化课堂--小学语文课堂教学方法探究 时春玲
  • (21)让语文课堂变得轻松快乐 钱小定
  • (22)取舍之间,让目标导航 盛文节
  • (23)让课堂因开放而充满活力 卢妮妮
  • (24)用倾听打开知识的大门--小学语文低段倾听习惯培养的策略 黄金志
  • (25)在课堂教学中培养学生创新精神的策略 舒森
  • (26)小学生写景作文的指导 黄春梅
  • (27)对症下药,药到病除——提高边远山区小学生作文能力之我见 许生传
  • (28)生活体验--习作之源 周余钟
  • (30)谈作文教学超现实辅导的优势 薛爱军
  • (31)巧激趣 助作文 严欣
  • (32)让写话充满情趣 田罗军
  • (33)谈微量识字学生 董兴旺
  • (35)引导学生以书为友——浅议小学生阅读兴趣的培养 赵娟
  • (36)叩开写字这扇门 钱小晶
  • (37)如伺抓好写字教学 纪继兰
  • (38)课堂十分钟写字练习的有效落实 桂峰
  • (39)阅读--心灵与文本的有效对话--浅谈小学中高年级阅读教学的策略 叶玲娇
  • (40)让童年住进文字里——低年级课外阅读指导的几点尝试 印真真
  • (41)捧起心爱读物 畅游知识海洋--语文课外阅读指导的四点体会 姚良君
  • (42)快乐暑假 书香为伴 乔登峰
  • (43)沉思默想 宁静致远--谈高年级阅读教学中默读的重要性 陈紫征
  • (44)让经典诵读充满乐趣 孙继菊
  • (45)内化--语言文字训练的实质 蔡文慧
  • (46)在经典诵读中培养道德品质 李燕
  • (47)一年级识字教学改革的尝试 覃声合
  • (48)学用结合,重在教给方法 韦春桃
  • (49)让小学生在快乐中识字 汪静东
  • 数学
  • (50)小学数学教学中的美育 刘淑琴
  • (51)关注情感教育,让学生爱数学 石红梅
  • (52)多媒体为数学课堂增光添彩 李桂梅
  • (53)关注“生成”——让数学课堂涌动生命的灵性 褚宇华
  • (54)走进数学思想 积累数学经验 王兆素
  • (55)在小学数学教学中拓展学生的智慧 莫庆月
  • (56)为学生搭建创新的支点 吴茗
  • (57)容错--呵护智慧的花朵 吴荣华
  • (58)多措并举 有效复习——浅议如何做好小学数学毕业总复习 李晋
  • (59)寓德于数,展魅力课堂 葛金花
  • (60)在教学中培养学生的质疑能力 陈海棠
  • (62)在课堂教学中培养学生的非智力因素 康健
  • (63)培养数学学习能力从教学的拓展设计开始 钱进
  • (64)提升智障学生对数学敏感度的有效策略 朱莉
  • 英语
  • (65)小学英语课堂“问道”中的文化讲究 张玉美
  • (67)发展性评价对学困生的激励作用 朱培
  • (68)清简·厚实·灵动·精致——从一节英语课中的小组活动说起 徐娟娟
  • (69)褪去浮华,静心思考--以公开课为例谈英语教学的有效性 汪月琳
  • (70)小学英语教学中听说读能力的培养 徐佳
  • (71)让有效的"语境创设"激活英语课堂 姚瑶
  • (72)创设情境,提高英语课堂教学效率 缪永红
  • (73)从摆脱背书难的困境开始 沈妍
  • (75)让英语教学回归自然——小学英语生态教学的探索与实践 李雅萍
  • 图音体
  • (76)初探瓦片造型,开设特色课堂--小学美术特色课的思考与尝试 胡吉翠
  • (77)课堂“范画”有效性探索 王卫权
  • (78)小学低年级绘画的愉快教学探索 刘洁
  • (79)我的地盘我做主——竖笛教学让学生真正成为音乐课堂的主人 潘玲
  • (80)在文化的浸润中获得饱满的音乐情感 陆玉
  • (81)如何在音乐课堂中培养学生的创新能力 匡霞
  • (82)巧用"二力"提升音乐课堂效益 刘爱华
  • (83)Kod ly音乐教育方法初探 陆菲
  • (84)农村小学田径运动员选材和训练初探 李爱霞
  • (85)试谈游戏在小学体育教学中的功能 张静燕
  • (86)体育教学如何运用游戏进行德育渗透 宋菊英
  • 其他
  • (87)小学科学实验教学的研究与设计 徐丽
  • (88)以科学实验为突破口 提高学生的科学素养 张千林
  • 管理
  • (89)用最初的心做永远的事 党海峰
  • (90)浅谈学困生的转化 覃树南
  • (91)心理健康教育在德育中的作用分析 周秀叶
  • (92)育人为首 德育先行 梁国香
  • (93)我累但我快乐——小学班级管理之我见 吕美
  • (94)对优化后进生学习心理的思考 潘小顺
  • (95)细节教育的美丽 朱秀红
  • (96)联想“低碳式”的“生态课堂” 沈巧莲
  • (F0003)2013年第八届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛征稿启事


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