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新课程

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期刊名称:新课程
英文名称:New Course
主办单位:山西出版集团
出刊周期:月刊
出版地:山西省太原市
语言种类:中文
开本尺寸:16开
邮发代号:22-405
创刊时间:2005
国际标准刊号:1673-2162
国内统一刊号:14-1324/G4

新课程被以下数据库收录:
国家新闻出版总署收录
中国知网收录期刊
期刊荣誉:
山西省一级期刊

新课程杂志主要栏目:
课改论坛、教学实践、经验交流、杏坛沙龙、教学研究、百花园地

新课程编辑部投稿联系方式:
地址:山西省太原市并州北路31号
邮政编码:030001
电话:0351-6686956;

新课程杂志社已发表论文目录:
1、探讨高中物理教学的创新教育 叶希明;
2、有效性课堂教学管理的探究 庄银泉;
3、浅谈新课标下高中数学教学的几点体会 温湖南;
4、浅谈新教育理念下英语教师角色的定位 杨广斌;
5、教师应做好学生自主学习词汇的指导者 郭高标;
6、高中生物发展性学习评价研究 陆志国;
7、高中政治课教学模式的探讨 赵定建;
8、谈互动模式英语教学的构思 龚玉荣;
9、高中政治参与式课堂教学初探 李庆兰;
10、对高中化学探究性教学的探讨 王昌芳;
11、高职学生医用传感器课程的教学思考 丛茂柠;
12、谈高校大型团体健美操的编排与训练 王建利;
13、反思课堂教学,激发学习内驱力 陈家虎;
14、对中等职业教育校企合作的理性思考 俞继宏;
15、中职数学教学的困境及对策研究 叶影华; 

新课程更多简介:

新课程最新成功发表案例:

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  • (1)教师的良心 库胜华
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  • (4)中、美母语课程阅读目标结构的比较 邢芸
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  • (12)让学习因陌生而神秘——阅读教学的智慧之三 黄桂林
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  • (15)回归教育原点看教育——教育“脱轨现象”批判(下) 吕渭源
  • (18)语文教育本体论--语文语感训练漫谈之三 洪镇涛
  • (23)数学课改深入发展中不应被忽视的几个环节--数学课堂改革漫谈(中) 郑毓信
  • (26)课程改革批评:来自基层教师的另类思考 方斐卿
  • (30)"对称"及其数学教育意义 方运加
  • 本期策划
  • (35)道德教育:政治课教学的使命与责任 王锦飞
  • (38)注重优化“五大要素”提升对话教学品质——德育课程十年改革回顾之三 陈光全
  • (42)亚健康心态--幸福生活的暗礁险滩 张爱国
  • (45)高中思想政治课课件的符号系统问题摭谈 宋立军 王晨曦
  • 课改风向标
  • (50)对小学语文新课改十年的回顾与展望 夏家发
  • (54)生物学科核心价值的理性思考与探索 尹泉
  • 桂馨科学课
  • (58)爱上科学 播种生命 赵冬姣 朱继强
  • (61)确定的"知识"其实并不"确定"--对"儿童是小科学家"隐喻的哲学思考 郭立峰
  • (65)科学探究活动与课堂教学改革(中) 章鼎儿
  • 教苑耕耘录
  • (69)让估算教学与我们亲密接触 姚军祥
  • (71)从意象思维视角谈小学古诗教学 林宣龙 任雪娟
  • (73)识字教学中的汉字文化浸润 林睿
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  • (79)"三段五步式"自主学习模式简析 杨传冈
  • (82)小学中年级习作教学的现状与对策 李军荣
  • 教育自由谈
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