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中小学教学研究

中小学教学研究是国家正规合法期刊,本站和中小学教学研究杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿!】中小学教学研究是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊,中小学教学研究是经国家新闻出版署批准,中小学教学研究编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。中小学教学研究杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。

期刊名称:中小学教学研究
英文名称:Teaching Research for Primary and Middle Schools
主办单位:辽宁省基础教育教研培训中心
出刊周期:月刊
出版地:辽宁省沈阳市
语言种类:中文
开本尺寸:大16开
邮发代号:8-234
创刊时间:2000
国际标准刊号:1674-5728
国内统一刊号:21-1396/G4

中小学教学研究被以下数据库收录:
国家新闻出版总署
中国学术期刊(光盘版)
中国期刊网
万方期刊数据库
龙源期刊网

中小学教学研究杂志主要栏目:
课程改革研究、课标教材、学科教学、课例与评析、教学设计、考试研究、能力培养、教学评价、教学随笔、名师风采、试题选萃等。

中小学教学研究编辑部投稿联系方式:
地址:沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
邮政编码:110032
电话:024-86893505 86896604;
Email:kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)

中小学教学研究杂志社已发表论文目录:
1、巧用图解 突破难点 王莉;
2、活用历史教材 增效历史课堂 王爱芹;
3、让计算教学变得更有趣 郭承金;
4、提高试卷讲评效率的五大途径 戴国军;
5、多元化的方法 开放型的课堂 韦霞;
6、高效课堂教学模式建构研究 张学宏;吴树雅;
7、初中语文与小学语文的衔接研究 赵同生;
8、小学品德“活动单”的设计探究 叶兵;
9、小学科学课程资源的开发与利用 李伟;张艳红;
10、说解题——一种别开生面的说课 刁成海;
11、让“灵动之花”在数学课堂中绽放 王超;
12、掀起“课堂小练笔”的盖头来 邵宇峰;
13、巧定基点 “给力”读写结合 陈红;
14、浅谈高效课堂实践中的几个关键问题 葛海丰;
15、依托语文教材挖掘写作资源的策略研究 李素娟; 

中小学教学研究更多简介:
本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。

中小学教学研究最新成功发表案例:

  • 课程改革研究
  • (3)激活小学语文课堂教学方法探微 苏秋使
  • (5)提高高中化学实验教学有效性的研究与实践 安荷香
  • 学科教学
  • (8)引领“赏月”的“金指头”——于永正老师阅读教学探微 王婷
  • (10)辽宁省“十二五”省级中小学骨干教师培训圆满结束 刘天成
  • (11)展示导学的“渡导”策略 陈志华
  • (14)让语文课堂尽显和谐之美 乔粉香
  • (16)提高小学语文阅读教学效率的教材形式要素探究 李玉宏
  • (18)古诗词意境教学初探 江雪
  • (20)把握追问时机 点亮智慧课堂 杨素文
  • (23)利用生成资源 建构动态课堂 占善祥 陈小毛
  • (25)浅议小学信息技术学科中陈述性知识的教学策略 王明杰
  • 教学设计
  • (27)《通分》教学设计 张国东
  • (30)依托实验 探究酸雨 徐丹丹 李德前
  • 复习与考试
  • (32)跳出题海 “串”出实效——浅谈提升中考数学复习效率的策略 王振权
  • (35)高三英语试卷讲评课的实施策略 徐国新
  • (38)用化学学科思想引领高三化学第一轮复习 卢海燕 杨华文
  • (41)出好模拟试题 提升高三物理复习效率 李良杰
  • 能力培养
  • (44)让学生爱上数学——从《找次品》一课谈起 赵英
  • (47)关注“断层” 有效衔接——小学生运算技能弱化的归因分析和对策 赵芳燕
  • (50)浅谈加强对学生数学应用意识的培养 孙奇静
  • 教学随笔
  • (52)例谈如何撰写公开课教案 刘仍轩
  • (56)只有一枚梧叶 不知多少秋声——《一起找秋天》课堂教学观感 张明国
  • (59)追寻儿童文化视角下的语文课堂 鸦彬
  • (61)例谈小学英语教学中的板书设计 唐怀翠
  • (62)辽宁省组织首批中小学教学名师培养对象赴中国教育科学研究院参加高级研修 刘天成
  • (62)2013年辽宁省各市教育研究院、教育学院、教师进修学院初中部主任工作会议在沈召开 都春月
  • (63)寻求数学课堂真谛 回归数学教学本色 赵春玲
  • (F0002)育人为本 追求卓越——调兵山市第一高级中学简介


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