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期刊名称:连云港师范高等专科学校学报
英文名称:Journal of Lianyungang Teachers College
主办单位:连云港师范高等专科学校
出刊周期:季刊
出版地:江苏省连云港市
语言种类:中文
开本尺寸:大16开
创刊时间:1984
国际标准刊号:1009-7740
国内统一刊号:32-1618/G4
复合影响因子:0.166
综合影响因子:0.066
连云港师范高等专科学校学报被以下数据库收录:
国家新闻出版总署收录
期刊荣誉:
2002年被评为江苏省期刊质量评沽二级期刊
2002年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
连云港师范高等专科学校学报主要栏目:
教育理论探讨、继续教育心理与实践探索、中学各科教材教法研究、文史哲研究、数理论生各科研究、德育研究
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邮政编码:222006
电 话:0518-85817771
连云港师范高等专科学校学报已发表论文目录:
1、对小学科学课程的哲学反思 岳玉荣;
2、康德的知识来源论解析 聂静港;
3、当代大学生艺术素质教育探析 武海蓉;
4、影响幼儿分享的因素分析及对策研究 张树俊;
5、义务教育的产品属性与基层政府的财政责任 吕国光;王芳;
6、农村小学科学课程资源整合的探索 岳玉荣;杨昭;
7、高职高专师资培训效果评估体系之构建 张祥永;李向国;
8、以人为本高校教学管理制度的创新建构 刘根厚;
9、日语导游口译与情景语境的和谐 武锐;
10、儒学展开的新向度:评干春松的“制度儒学” 周良发;
11、论董仲舒、王充天论思想的内在趋同 王先亮;
12、论中国特色社会主义理论体系的发展规律 邹谨;唐棣宣;
13、孔子教育思想中的课程观对新课程改革的启示 马志颖;
14、高职“现代纺织技术”特色专业建设的探索 徐晓军;范尧明;
15、英语教育活动中档案袋评价应用分析 张红芳;
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学报自创办以来,坚持以马列主义、邓小平理论和“三个代表”精神为指导,坚持“双百”方针,开展学术研究,提高教师的科研水平,促进教育教学质量的进一步提高,切实为本地区的基础教育服务。本学报注意面向广大教育工作者、大、中专学生和一般教育科研人员,开展教育现论探讨、继续教育的理论与实践探索、中学各科教材教法研究、文史哲研究、数理化生各科研究和德育工作研究等专业,形成自己的办刊特色,为广大读者和作者服务。
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