绥化学院学报

绥化学院学报更多简介：
《绥化学院学报》是黑龙江省教育厅主管、绥化学院主办、国内外公开发行、以社科类为主的省级综合性学术期刊，是开展国内外学术交流的重要学术阵地。

绥化学院学报最新成功发表案例：

• 共同关注
• (5)台湾高等院校身心障碍学生学习辅具服务述评 马占刚 徐银秀
• 教育教学研究
• (10)主体性教育视域下特殊教育专业儿童游戏通论课程的改革与实践 周姊毓
• (14)关于高职智障教育专业课程改革的思考 王佳佳
• (18)对聋人大学生《中国近现代史纲要》教学中教学法的探究 成彦
• (24)坚持“五步”教学实践，提高看图叙述训练实效 陈建军
• (27)在三个环节中提高培智数学课堂有效教学的研究 梅建青
• 特殊教育师资研究
• (31)国内特殊教育教师的心理健康研究述评 贺文均
• (35)国内特殊教育教师职业倦怠述评 唐丹
• 高等特殊教育研究
• (40)高师特殊教育专业未来发展的思考 李彦群
• (45)黑龙江省残疾人高等教育发展问题探析 刘文雅
• (50)西藏高等院校发展特殊教育专业的思考 李江
• (55)聋人大学生就业问题解析及对策 刘晓艳 李强
• (59)我国聋人高等教育支持体系现状及完善 张雪慧 韩梅
• (63)新时期我国残疾群体高等教育权利困境与机遇探析 卜凡帅
• (68)高师院校特殊教育专业学科复合型人才培养模式探析 班东杰
• 听力障碍研究
• (74)视觉语言学视阈下的聋人手语研究 靳开宇 吕金月 黄龙斌
• (78)新课改背景下聋校数学有效教学策略 李春霞 顾启洲
• (82)发展残疾人高等教育背景下手语校本培训教材词汇采集研究——以绥化学院为例 王敏
• (85)近二十年来我国听力障碍儿童随班就读文献计量分析 李燕
• (90)聋校高三数学总复习中“高原现象”的成因及对策 王志华
• (92)“特殊教育专号”征稿启事 无
• 智力障碍研究
• (93)生本结合：智障儿童数学应用能力的有效性 沈国琴
• 自闭症儿童的研究
• (96)孤独症儿童感觉统合失调特点及教育训练建议 刘林妹 袁茵
• (99)适应体育理念下的自闭症幼儿体育干预研究综述 钱旭强
• (104)特殊教育学校自闭症儿童词汇教学略论——以山东省一所特殊教育学校为例 苏燕
• (110)自闭症谱系障碍研究进展综述 张明平
• (116)自闭症谱系障碍儿童诊断评估概况——自闭症儿童认知加工及干预研究 张永盛 吕超
• 视力障碍研究
• (122)激发视障大学生学习动机研究 刘文霞 赵海
• 学习障碍研究
• (125)我国学习障碍早期干预研究进展及存在问题探究 陈立
• 治疗与康复
• (131)中重度智力障碍学生心理干预个案研究 刘秋波
• (135)重度脑瘫儿童语言能力医教结合康复的个案研究 徐芳
• 观察与探讨
• (140)残疾人休闲体育教育的哲学思考 马飞
• (144)分析借鉴聋人大学生职业成熟度培养的国际经验 童欣 孙博
• (148)如何使特教学校的会议开得更有效——一个特教校长的十年反思 田学峰
• (151)义务教育阶段聋生与普通学生社会适应行为的比较研究 鲁玲
• (154)从影片《不一样的天空》看社会大众对残疾人的态度 张秀 兰继军
• (157)特殊教育学校教职工队伍现状及建设思路——以A省B县特殊教育学校为例 顾启洲
• 无
• (F0002)把每一件小事做精细、做精彩——记江苏省东台市特殊教育学校 无

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