教育科研论坛

教育科研论坛更多简介：
《教育科研论坛》是中国教育出版网全面合作伙伴，已加盟E动时尚多媒体杂志教育频道。主要栏目有：课改在线；科研纵横；教学新探；课堂聚集；学前教育；教育链接；话题研讨；教育博客；主题沙龙；特别关注；名师论坛；专题研究；校长论坛；视野搜索，并加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们优质、高效、全方位的服务，加强同理事单位及社会各界的广泛联系。

教育科研论坛最新成功发表案例：

• 本期视点
• (1)等待花开 邓少勇
• 本期特稿
• (4)践行中的思考——我眼中的悦本教育与悦动课堂 钱海燕
• 课改在线
• (5)小学生自主参与阅读教学的“适性”培养 张娟华
• (6)小学语文教学中的心理健康教育渗透 王小丽
• (8)目标教学下的语文拓展练习 李娜
• (9)新课程理念下学生数学学习方式的转变 李锡坚
• (10)让“解放”成为英语单词教学的主旋律 王艳芳
• (11)践行行知思想，实现综合实践活动“儿童化” 丁美虹
• (13)生活，“科学下嫁”的大课堂 曹补泉 姚阿江
• 科研纵横
• (14)个性化写作教学实践探索 沈建强
• (16)小学数学教学中引导学生提问的策略 赵菊
• (17)小学数学教学中引导学生提问的策略 胡小妮
• (19)数学悖论在中小学数学教学中的价值 黄静
• (20)“自我效能理论”对小学起始阶段英语单词识记指导策略 陈红梅
• (22)小学科学实验材料的优化策略 徐铁柱
• 教学新探
• (23)低年级学生经典古诗文诵读兴趣的培养 顾益鑫
• (25)如何从教材中挖掘写作素材 何秋玲
• (26)略读课文的“四步”教学法 倪永美
• (27)让数学学习兴趣伴随学生成长 吴永红
• (29)小学计算教学中“转化”思想的合理渗透 王晓峰
• (30)在问题解决中强化数学学习 张美娟
• (31)课外作业须突出“四性” 翁光伟
• (32)让“情境教学”真正为英语教学所用 陆燕芳
• (34)加强学法指导，让学生学会学习 夏春
• 课堂聚焦
• (35)语文课堂的学贵有疑 钮梅芳
• (36)以爱心引领语文课堂的德育渗透 谢苑清
• (38)课“浓情”，人“深情”--构建体现育人价值的高效英语课堂 张慧敏
• 案例解读
• (39)让阅读对话更精彩--《雪儿》教学谈 雷长竹
• (40)让亲情溢满课堂--《第一次抱母亲》以“亲情”为主线的“三步”教学法 邹美林
• (41)课题：打开文本的一把钥匙--《火星--地球的“孪生兄弟”》两读课题的导入教学 周乐
• (42)让新课标理念真正成为教师教学之魂--“用分数表示可能性的大小”一课教学听后感 王育才
• (44)直面“解题策略”，追寻“教学策略” 顾培华
• (45)“分数的再认识”，认识什么？ 唐启科
• (46)让课堂焕发出生命的活力--“以学定教”在“圆柱的体积”教学中的实施策略 孙丽萍
• (48)融合“情”“理”“法”，凸显生活味--《不说话的“朋友”》教学谈 沈小奇
• (49)让我轻轻地告诉你：我可爱的孩子，我亲爱的家长 吴宇晖
• (50)后进生的辅导策略 姚少萍
• 学前教育
• (51)园本教研组建设管理的实践与思考 孙骎
• (52)在生活教育理论指导下，让孩子学会快乐阅读 朱玲
• (53)以主题艺术活动为纽带培养幼儿早期阅读能力 叶艳梅
• (55)区域游戏：为幼儿搭建语言交流的平台 谢小妹
• (56)幼儿在歌唱活动中兴趣的培养 滕若娴
• (57)在同课异构中取长补短——小班活动《我爱吃蔬菜》的教学与评析 任云
• 教育链接
• (58)古诗文诵读教学中的着力点 杨莉婴
• (60)如何提高初中物理教学效果 刘献菊
• (61)如何提高思想品德课堂教学的有效性 王海
• (62)发挥主题班会德育功能，提高班级管理水平 周红英
• 话题研讨
• (63)创设适宜的学习情境，构建有效语文教学课堂 林伟涛
• (65)精略有致，教略学丰——略读课文教学的有效性问题探讨 闵甜英
• (66)激趣·导序·自行——小学生课外阅读活动的有效开展 张洪烨
• (68)重教学有效追问，促数学精彩课堂 杨洁
• (69)有效利用学生评价，培养白主性学习能力 钟天文
• (71)小学英语语篇教学中的有效拓展 周琳
• 教育博客
• (72)守望教育的“生本时代” 宋丽敏
• (73)“宽严相济”的教育方略 王国斌
• 特别关注
• (74)学会感恩 陈然
• (75)体育教学中学生良好个性的培养 沈志琴
• 主题沙龙
• (77)做一个让学生期待的老师 唐从琼
• (78)做一个有声音的语文老师 陈红柳
• (79)小组合作学习和团队合作中的教师角色定位 刘文
• 视野搜索
• (80)不要忘却那些“金玉良言” 陆敏玉
• (82)语文教师要引导学生多读书 段步刚
• (83)边学边“分”，呈现数学“理性”之美 刘冲
• 专题研究
• (84)语文阅读教学中学生思维能力的培养 陆倩倩
• (86)在开放题教学中培养学生创新意识 王洁
• 信息快递
• (87)程满仑书法作品展在新郑开幕 赵喜生 牛茂河 武晶晶 段春节
• 无
• (88)积累“认数”经验，发展学生数感 吴怡
• (89)郭善云先生中国书法讲座在郑州开讲 赵正淏
• (90)小学低年级英语教学中听说能力的培养 赵志英
• 特色建设
• (91)推进学校数字化建设，提升校园文化的内涵 宗惠芬 蒋燕
• (93)文化立校，润物无声 邓敏凯
• 管理论坛
• (94)让学生在班级自主管理中展现自我 沈爱芳
• (F0002)百年名校，文脉流长——热烈庆祝绍兴县柯桥小学建校110周年 无
• (F0004)“‘论坛杯＇第三届全国小学语文生本课堂教学大奖赛”在柯桥小学举行 无

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