物理教学

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期刊名称：物理教学
英文名称：Physics Teaching
主办单位：中国物理学会
出刊周期：月刊
出版地：上海市
语言种类：中文
开本尺寸：16开
邮发代号：4-284
创刊时间：1978
国际标准刊号：1002-0748
国内统一刊号：31-1033/G4
主编：钱振华
电子邮件：kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)
定价：5元/期

物理教学被以下数据库收录：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊

物理教学杂志期刊简介：
物理教学是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊，1978年创刊，1980年6月前为季刊，1983年12月前为双月刊，1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊，1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心期刊。《物理教学》以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标，以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。本刊读者以中学物理教师为主，兼顾高等学校、高等职业技术学校基础物理教师。从1982年起已5次主办“全国中学物理特级教师会议”，6次主办“全国中学物理青年教师教学大赛”等全国性会议，在中学物理教学领域具有良好的声誉。本刊期待成为您的良师益友！

物理教学杂志主要栏目：
主要栏目有：专论、教学研究、物理实验、初中园地、命题与解题、物理与信息科技、物理学家与物理学史、国外教学等。近年来为了配合新课程的推进，相继开设有：课改进展、研究性教学、双语教学等栏目，为了增进读者对物理学科及物理教学中存在问题的认识，还开设“物理沙龙”、“一题一议”、“实验室精英”等栏目。

物理教学编辑部投稿联系方式：
地址：上海市中山北路3663号
邮编：200062
电话：021-62232813

物理教学杂志社已发表论文目录：
1、滑轮靠摩擦力运转 许立哉;
2、帮助学生把握物理过程 田伟;
3、在实验中的科学探究 李晓东;
4、组合式多功能光学演示仪 崔伟;
5、关注气敏电阻的中考试题 周江;
6、对一个演示实验的思考 田阳阳;
7、变直流电为交流电的小实验 特古斯;
8、初中物理探究学习的有效性 马兴卫;
9、验证流体压强与流速的关系 梅砚君;
10、电学实验设计的思维流程探析 孟拥军;
11、影响电学演示实验效果的问题 陈洪云;
12、一堂用伏安法测ε和r的展示课 贺永华;
13、简单又不简单的重力概念 刘伟;黄刘荣;王胜;
14、科技活动对初中生创造性思维的培养 张洪珍;
15、初中物理实验教学现状的调查与研究 张艳香;

物理教学更多简介：
本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。

物理教学最新成功发表案例：

• 特色专栏
• (1)关于深化“生活·生动·生态”物理教学课堂改革问题思考 孙晓明 任林
• (3)“生活·生动·生态”物理课堂教学活动面面观 任林
• (5)构建“源物探理”的生态课堂——教育的本义及初中物理快乐学习的追求 陈兵
• (7)“生活·生动·生态”物理课堂教学反思撷萃 沈世飞
• (9)新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用 张再良 陈训毅 刘凤霞
• (11)浅谈新课标背景下物理学科概念课高效课堂的构建 龚正波 龚栋梁 曾献智
• (12)浅谈如何提高高中物理实验教学的成效性 张旭 龚栋梁 石志国
• 学史前沿
• (14)对波粒二象性的理解与认识 金鑫
• 教学相长
• (16)思维定势在物理学习中的负面影响及其应对策略 姜荣
• (18)物理课堂教学中的提问原则及技巧之我见 蔡晓静
• (19)浅谈“有效作业”的设置与处理 姜建军
• (21)善待学生课堂错误，实现师生共同成长 吴东兴
• (22)运用云教育理念衔接初高中物理教学 刘金易 耿建 陈黎明 戴智毅 盛建新
• (25)大学物理电磁学通量教学中的几点体会 李淑红 王辅忠
• (27)高职大学物理分层次教学探索与研究 马陆美
• (28)初中物理教学中促进学生有效学习初探 黄熙曹
• (29)谈在物理教学中渗透科学方法教育 滕宏俊
• (30)“做中学，做中教”——刍议中职物理教学如何提高学生学习兴趣 郭志勇
• (32)初中物理困难生的障碍及对策 刘智
• (33)浅谈科学教学中应注意的几个问题——研读《2011版本的课程标准》后的感想 濮江英
• (35)高中物理学习 王培晓
• (36)浅谈初中物理课堂教学中科学探究 王世根
• (38)高中物理教学中任务分析理论的运用研究 张文山
• (39)主动参与，科学探究——新课标理念下教学模式的构建 张羽斌
• (41)浅谈初中物理教学中学生能力的培养 周时地
• (43)关于新课改下初中物理教学的探析 杨海瑾
• (44)浅谈中学（中职）物理教学中容易混淆的物理概念 黄秀强 陈汉炎
• (46)初中物理力学教学点滴谈 贺惠丽
• (47)物理教学中的策略探究 桂启玲
• (49)浅谈物理情境的创设 王培花
• (49)三角函数在中职物理中的应用 张永超
• (51)论初中物理教学中学生创新能力的培养 宋惠兴
• (53)高职院校教学中的质量监控与保障探微 孙成刚
• (54)浅谈板书优化艺术 郭海风
• (55)STS教育在卫生职业学院物理课外活动中的实践 杨姿爽
• (57)二维矢量的极坐标表示及其合成快速计算法 刘松山
• (59)让物理课堂发挥育人功能 魏光东
• (60)开发非智力因素提高物理教学质量的探讨 刘英导
• (61)抓住重点、突破难点、提高质量 陈桂莲
• (63)农业院校大学物理实验教学模式的探索 张东艳 陈古庭
• (64)浅议规律教学中的规律穿插 张喆
• (66)新课标下大学物理与中学物理衔接的思考与探索 周密 王俊峰 胡南 韦建卫
• (68)浅谈如何构建初中物理高效课堂 展修才
• (69)问题导引教学模式在高中物理教学中应用 王玉睿
• (70)新课改下初中物理有效性教学策略运用初探 钟斌
• (71)创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力 张亿
• (73)征稿启示 无
• (74)几何画板在物理探究性教学中的应用 邓运忠
• (76)如何做好新时期的初中物理教学 陆建呈
• (77)改进方法，提高效果——谈谈高中物理实验教学的几点改进 胡涛
• (78)探究初中物理学困生的成因分析 吴越南
• (79)高中物理教学中激励策略的应用探析 叶新
• (80)对段超英主编的《技术物理》上册（第二版）教材中某些问题的商榷 林玉芳
• (81)搭建理论与实际的桥梁——关于物理习题教学的研究 郑韦华
• (82)数控机加工专业实习教学理论探微 郝东升
• (83)巧用假设法 妙解热学题 路文柱
• (85)试论高中物理高效课堂的教学方法 士Jb妍妮
• (86)浅谈技工学校物理教学中学生应用能力的培养 彭存庆
• (88)基于ExceI和0rigin的物理实验数据最小二乘法处理 万志龙
• (89)浅谈和谐教育在大学物理教学中的应用 陈兵兵
• (91)初中物理“三疑一测”合作学习模式探析 崔增社
• 实验教学
• (93)图像在电磁感应中的应用 陈利军
• (94)“学案导学自主高效”课堂中应充分发挥“小实验”的作用 李晋民
• (96)介观耗散电感耦合电路的库仑阻塞效应 邹丹
• (97)解析硫酸根离子的检验 左艳
• (98)材料力学电测实验中扭转组合变形现象解析 赵文 严文龙 胡斌 木塔力普·巴克提夫
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• (107)大学物理实验操作示范对学生实验技能的作用 任文辉 谭玉
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• (109)一种实用型调压电路的设计与应用 苏蓓蓓 杜亮
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• (114)关于《电容器的电容》教学课后课的实践 胡连冬
• (115)浅析电磁感应原理 蒲天旺
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• (118)静电场的图像问题 刘臣
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• (120)可膨胀管技术应用与研究 张津 李勤涛
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