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期刊名称：江苏教育研究
英文名称：Jiangsu Education Research
主办单位：江苏省教育科学研究院
出刊周期：旬刊
出版地：江苏省南京市
语言种类：中文
开本尺寸：大16开
创刊时间：1984
国际标准刊号：1673-9094
国内统一刊号：32-1777/G4
复合影响因子：0.131
综合影响因子：0.045
主编：杨九俊
电子邮件：kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)；kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)
定价：8元/期
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期刊荣誉：
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
江苏教育研究期刊简介：
江苏教育研究系综合性教育理论刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献，为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务，研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
江苏教育研究主要栏目：
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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邮编：210013
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江苏教育研究已发表论文目录：
1、台前幕后 秦劼;
2、老秦其人 唐月华;
3、老秦是本教材 朱晓芹;
4、向着“太阳”走…… 黄一丹;
5、关于语文知识教学的思考 王斌;
6、孩子,老师悄悄跟你说…… 张冬梅;
7、领者•仁者•勇者•智者 刘金玉;
8、学校精致管理与精致文化浅探 杨金林;
9、本真:语文课堂教学的理性回归 顾敏静;
10、激发教师内驱力的有效策略浅探 夏丽萍;
11、让生命成长为一条奔腾不息的河流 张海燕;
12、思想政治课教学中的问题引导策略刍议 蒋国和;
13、从“冰面”到“地面”——浅谈家常课的教学设计 汤建英;
14、教育:美在理解——“理解型学校文化的实践建构”的探索 周祖裕;
15、运作文化 追求卓越——宜兴市阳羡小学“力行”文化解读 芮学良;张哲军;
江苏教育研究更多简介：
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
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