长春医学高等专科学校学风：
长春医学高等专科学校始建于1936年，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校自1978年至1992年开办了临床医学、药学专业的本科教育。自2001年起，学校先后与长春职工医科大学、医学情报所、长春市直属机关业余大学合并。学校办学实力不断增强，各项工作蓬勃发展。目前，学校是吉林省示范性高等职业院校、吉林省“精神文明建设先进单位”、吉林省依法治校示范校、长春市“模范集体”。2011年，学校被评为“全国魅力校园”。同年，学校社区卫生服务中心被评为“国家级示范社区”，并被确定为“中国社区卫生服务培训基地”。
学风——“精勤不倦求知求真”
“精勤不倦”语出孙思邈《大医精诚》“故学者必须博及医源，精勤不倦……”，强调了医学乃“至微至精之事”。“精”有精细之意，表明医学是精湛细微的学科，无论是老师还是学生，在钻研学习的过程中不仅要追求博极医源，更要有“精益求精”的精神医|学教育网整理。“勤”，努力、认真：“倦”，取倦怠、松懈之意。韩愈在《进学解》中说“业精于勤荒于嬉”，中国自古又有“勤能补拙”之说，作为教育者与被教育者在学习中更应勤奋刻苦，倍加努力，积极主动地学习，时刻不能倦怠。
知，泛指知识；真，这里我们取真理之意，指代客观事物的本原。“求知求真”不仅是一种客观严谨、与时俱进的治学态度，也是对师生的共同要求。学习知识，是为了追求真理、追求本原、追求自身价值，追求知识文化的最高境界。
“精勤不倦、求知求真”作为学风，从态度与行为方向两个方面来倡导教师和学生在学问、学习过程中都要勤奋严谨、务实客观、求索创新。它是学校师生治学精神的完整体现。
