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将所选取的材料加以排列,各材料单元之间并无逻辑制约关系,医'学教育网|整理即使调换材料排列次序,亦不致影响表达效果,模式示意图见图2-4。
[示例]
谐振腔中间电荷极限电流(IscL)的研究:
1.短形谐振腔中的带状束;
2.圆柱谐振腔中的实心束。
(注:若将第1材料单元与第2材料单元调换论述,并不影响文章表达效果。)
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