是指对有关学术理论作专题研究后所作的报告。如在借鉴新学科理论和方法后，对传统理论有了新的见解，加以论述；通过对某一专题文献的整理，对该问题有了较系统的认识而作进一步阐述；在积累较多实践经验的基础上，对某一问题有了新的认识并加以阐述。撰写时应做到：论点明确、论据充足、论证有力。
2.7 经验总结
①经验总结的引言宜介绍作者实践历程，即获得经验的背景；如系整理名老中医经验，则需有名老中医简介，包括其学术渊源及学术特点。②经验总结的正文一般按照内容分列若干个小标题，以使读者一目了然，得其要领。③经验总结应与实践密切结合，离不开典型病例的介绍，并应突出辨证论治过程。④经验总结的文章无需结语，若有，文字宜简洁，应是画龙点睛之笔。
2.8 医案
取材于案例，作者评论则以“按语”形式表达。①医案的选材应新颖，一般集中在急症、少见病、疑难病，或新思路、新方法、新药物用于临床的典型验案。②医案记录应详尽、准确，包括中医四诊资料、诊断、辨证思路、治疗过程、结局。③按语应点评案中关键及值得大家注意之处，一般在500字以内，避免泛泛的方药分析。
2.9 文献综述
综述是查阅了某一专题在一段时期内相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。撰写时应注意：①选题要新。即所综述的选题必须是近期本刊未曾刊载过的。②说理要明。说理必须占有充分的文献，处处以事实为依据，尤其是要有自己的见解。③层次要清。即在写作时思路要清晰，前后呼应。④文献要新，以5年内的文献为宜，尽可能引用原始一次文献，文献数量以20～40条为宜。⑤篇幅以6 000字左右为宜。
2.10 层次标题及编号
①层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括，应简短明确。同一级别层次标题的词组结构应尽可能相同，语气一致。②层次标题的分级编号采用阿拉伯数字，标题层次不宜过多，一般不超过4级，即：1， 1.1， 1.1.1， 1.1.1.1。③文内同时出现多个接排序号时，应依次用圆括号数码“1）”、“（1）”、“①”。
2.11 统计学方法
描述统计学方法时应说明所使用的统计学软件名称及版
本。应写明所用统计分析方法的具体名称（如成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析等）和统计量的具体值（如t=3.45），并尽可能给出具体的P值（如P=0.023）；当涉及到总体参数时，在给出显著性检验结果的同时，再给出95%可信区间。统计学符号一律用斜体表示，如样本大小用小写斜体n，概率用大写斜体P，样本算术平均数用小写斜体―x，标准差用小写斜体s，t检验用小写斜体t，方差分析用大写斜体F，卡方检验用小写斜体χ2，相关系数用小写斜体r等。资料的表达与描述：用―x±s表达近似服从正态分布的定量资料，用M（QR）表达呈偏态分布的定量资料；用统计表时，要合理安排纵横标目，并将数据的含义表达清楚。统计学分析方法的选择：对于定量资料，应根据所采用的设计类型、资料所具备的条件和分析目的，选用合适的统计学分析方法，不应盲目套用t检验和单因素方差分析；对于定性资料，应根据所采用的设计类型、定性变量的性质和频数所具备的条件及分析目的，选用合适的统计学分析方法，不应盲目套用χ2检验。统计结果的解释和表达：当P<0.05或P<0.01时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性或非常显著性差异。
