习题教学中如何培养学生的数学思维品质
“方程的根与函数的零点”问题串设计赏析
题不在多有悟则灵——谈一道高考题的探究
简议中学教育类数学期刊的定位与创新愿景
从良好学习方式的形成看数学课堂中有效学习的策略
稳中求新促进评价——浙江省2010年高中数学会考简析
探究2011年浙江省数学高考解析几何试题的来源及解法
稳中渐变推陈出新——浙江省2011年高中数学会考评析
运用广义对称妙解竞赛题——2011年全国初中数学竞赛压轴题的解法探究
对2011年全国数学高考理科第21题的深入探究——兼谈圆锥曲线的一个统一性质
注重“一题多解、一题多变”追求有效教学——记一堂高三复习公开课及教学反思
