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高教发展与评估编辑部

  高教发展与评估杂志简介:

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  观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。高教发展与评估内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,高教发展与评估公认誉为具有业内影响力的杂志之一。高教发展与评估并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

  《高教发展与评估》(双月刊)创刊于1985年,是由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果,探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

  该刊被以下数据库收录:

  《高教发展与评估》不断发展壮大,现已成为国内外有一定地位的学术性刊物:

  1、收录情况:

  国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录

  2、南大核心期刊:

  CSSCI 中文社会科学引文索引(2012-2013)(含扩展版)

  3、数据:

  DC数据、MARC数据

  4、馆藏:

  国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

  5、影响因子:

  截止2014年万方:影响因子:0.785;总被引频次:752

  截止2014年知网:复合影响因子:0.853;综合影响因子:0.548

  高教发展与评估杂志主要栏目:

  发展论坛、评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧

  高教发展与评估杂志社已发表论文目录:

  学术自由的有限性与无限性施要威

  中美大学生学习成效评估工具研究杨立军韩晓玲

  一个学生也没来与一流大学评价张会杰

  基于基本科学指标数据库的工程科学文献计量分析刘佳音


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