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现代外语编辑部(2)

  截止2014年知网:复合影响因子:1.832;综合影响因子:1.286

  6、期刊荣誉:

  广东省优秀学报

  全国百佳社科学报(首届)

  现代外语杂志主要栏目:

  语言学、综述、书评

  现代外语杂志社已发表论文目录:

  警察讯问语言的人际意义——评价理论之"介入系统"视角袁传有

  非施事-er名词与中动结构关系考察张高远,王克非

  会话局部初始位置的指称表达选择——专名还是有定描述语?马文

  社会语言学与应用语言学——跨学科视野下的对比研究杨永林,张彩霞

  动词空缺、左边界省略及英汉语主语位置贺川生

  论分离式领有名词与隶属名词之间的句法和语义关系程杰

  That和Wh-词引导的英语定语从句之区别及其句法解释陈宗利,王恒英

  从认知角度谈NP1'SNP2和NP2ofNP1的语篇差异高原

  汉英词典词类标注对译义准确性的影响调查王仁强,章宜华

  粤方言区日语学习者的塞音持阻时长研究杨诎人

  语言、现实与梦幻世界--童话叙事中的非互动模式及其意义丁建新

  对汉英语调作为情感载体的心理声学分析陈静

  对情状体假说的检验--中国学生一般过去时的习得徐佳欢,郑超

  香港双语教学尝试的经验教训及启示顾永琦,董连忠

  英语阅读目的与篇章处理策略的关系邹启明,周瑞琪

  语言相对论与外语教学的跨文化比较研究杨永林,门顺德

  非英语专业研究生写作中连接词用法的语料库调查潘璠,冯跃进

  综合运用一致式与隐喻式:功能语法分析新视角何恒幸

  论系统功能语法中"投射"概念隐喻句构及其语义特征曾蕾

  从Jakobson的语言交际理论看文体分析的多维性武建国

  IP外名词性结构及其在二语习得中的初始重组郑超

  从广东省小学英语教育现状看"外语要从小学起"的问题董燕萍

  英语学生的元认知与学习时间分配策略卢植

  从逻辑功能到经验功能--扩展"投射"现象的概念功能模式曾蕾

  认知加工层次与外语词汇学习-词汇认知直接学习法张庆宗,吴喜燕

  大学生外语学习归因倾向及其对归因现象的理解秦晓晴

  上下文在二语词汇直接学习中的效果研究柯葳,董燕萍

  释义的性质、方法与结构-法语主流词典的释义问题探讨章宜华

  英语Tough结构可习得性问题初探陈继东

  "专题发言"活动在外语学习中的作用蔡芸


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