郑州师范教育杂志简介：
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郑州师范教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。郑州师范教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，郑州师范教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。郑州师范教育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《郑州师范教育》是由河南省教育厅主管，郑州师范学院主办，面向社会公开发行的综合性学术期刊（新编国内统一连续出版刊号CN41——1419/G4，中文、双月刊，大16开），主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果，为师范教育研究与发展提供学术交流平台，以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。
《郑州师范教育》坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针，突出反映师范教育领域的前沿成果，为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务，为深化教育教学改革、提高办学质量服务，为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。
《郑州师范教育》面向社会，以传播科学、探索真知为己任，关注学术前沿，积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣；遵循"百花齐放，百家争鸣"的方针，提倡学术研究中的独立探索、自由对话、兼容并包，致力于繁荣学术阵地、促进教育发展的宏图伟业，以探求科学真知，把握时代脉搏，创新办刊理念，传播高雅文化，培育优秀人才，使《郑州师范教育》成为值得广大教育理论和实践工作者青睐的理论阵地和学术挚友。
该刊被以下数据库收录：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊收录
郑州师范教育杂志主要栏目：
马克思主义学习与研究、哲学研究、经济管理、文学艺术、高等教育研究、学前教育研究、特殊教育研究、语言文字研究、文学艺术、中原文化、学科与教学论、生物技术、基础数学、物理学研究
郑州师范教育杂志社已发表论文目录：
布迪厄社会实践理论视角下的中国比较教育学的反思廖苑伶;
