(143)基于SPOC的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的应用于淑云;刘建强
(147)课堂教学中教师须遵循的普遍原则董玉和;马永红;刘佳
(151)引入计算手段,提升大学物理的教学水平董键
(158)提高教学效果应把握的几个关系张映辉;张金苏
(162)物理学教学中的“全人教育”探索——以麦克斯韦方程组为例房毅;张先梅;钟菊花;章登宏;陈建华
(165)强化课前学生预习的举措与效果杨艳;刘兴来;胡俊丽;张旭峰;王建邦
(167)根据学生反馈坚持期末试题命题改革胡俊丽;刘兴来;赵瑞娟;侯利洁;王建邦
(171)大学物理翻转课堂教学实践与体会莫卫东;傅振堂
