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学前教育研究版面费(2)

  截止2014年知网:复合影响因子:1.165;综合影响因子:0.678

  学前教育研究杂志主要栏目:

  事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育

  学前教育研究杂志社已发表论文目录:

  美国家访项目的内容、影响因素及其发展趋势田波琼;杨晓萍

  十年春风化雨路——江苏省泰州市姜堰第二实验幼儿园俞涵茜

  学前教育质量评估研究中统计分析方法的新发展刘昊

  幼儿同伴嬉戏行为的年龄特点与性别差异邓进红;秦元东

  《幼儿园教师专业标准》:专业化幼儿园教师队伍建设的依据郭亦勤

  2-6岁儿童创造性思维发展的特点及规律叶平枝;马倩茹

  湖南农村女幼童认知发展状况及其影响因素周平;周念丽

  儿童与大自然的关系对儿童教育的启示焦荣华

  《幼儿园教师专业标准》的专业化理论基础虞永平

  青岛农村集体幼儿园的发展现状与对策建议石阳

  美国联邦学前教育立法演变与当前法律结构分析刘翠航

  图画书指导阅读对幼儿挑战行为的改善左志宏;席居哲;石静

  政府分担学前教育成本的合理性及其运行机制赵景辉;刘云艳

  幼儿园教师专业理念与师德的定义、内容与生成易凌云

  湖南省近中期学前师资培养需求预测彭世华;伍春辉

  也论“教育的本原”——兼与史宁中教授商榷王守纪

  幼儿园空间设计与参与理念的演变孙晓轲

  0~3岁婴幼儿早期教育共同体的建构与保障陈红梅

  儿童早期空间测量学习中的核心概念与能力史亚娟

  对“以游戏为基本活动”理念的历史与理论分析杜继纲

  美国学前教育课程评价研究项目的背景、内容、实施及其启示钱雨

  幼儿园问题解决音乐教学的理论原理与实施步骤王秀萍

  消极情绪在幼儿同伴侵害与应对策略选择关系中的作用董会芹;张文新

  幼儿园浸入式英语教学师资存在的主要问题及其解决对策刘华

  幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进王春燕;林静峰

  近10年美、英、日三国幼儿教育课程改革的差异比较曹能秀

  制约当代幼儿教师专业发展的内在机制徐炜霞;袁爱玲

  专科层次学前教育专业全程实践教学的模式建构梁周全

  勇敢承担责任,献身美好事业——中国学前教育研究会第六届理事会工作报告冯晓霞

  绘画投射技术在攻击性儿童心理分析中的运用及其效果陈琨;边霞


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