对外汉语教学理论与教学法研究
(1)声调对汉语辅音送气/不送气特征感知的影响张林军[1]
(6)“X＋N役事”致使复合词与留学生的词义理解——兼论词义与词法的对应关系与对外汉语词汇教学孟凯[1]
(12)对外汉语教学法的迷失与回归黄启庆[1]
(20)语篇对状中/述补结构选用的制约田然[1]
(24)对外汉语专职教师的教学效能感及相关因素分析赵宏勃[1];李炜东[1]
汉语国际传播研究
(29)汉语国际教育专业硕士实习问题的调查与思考吴方敏[1];陈颖[1]
(34)对外汉语教材中的“中国印象”与修辞策略——从《钱包被小偷偷走了》谈起秦惠兰[1]
(40)外向型汉语俗语辞典编纂与出版问题安志伟[1];高艳[1]
汉语研究
(44)“吃食堂”认知语法研究的反思张智义[1];倪传斌[1]
(51)副词的句法分布与音节长度的关系探析崔四行[1]
中亚汉语言文化研究
(56)吉尔吉斯斯坦汉语教学前景预测研究梁云[1];史王鑫磊[2]
(63)不同汉语水平的中亚留学生汉语声调感知实验及成因分析姚勇[1];刘莎[1]
东南亚汉语言文化研究
(70)语序类型学视野下的汉泰修饰成分研究柯伟智（泰国）[1]
跨文化交际研究
(77)海外华文教育中的短期教育模式研究——以华侨大学“中华文化大乐园”为研究对象沈玲[1]
(85)留学预科教育培养模式的实践与探索——以华南理工大学为例廖爱华[1];崔淑慧[1]
汉语国际教育优秀办学单位推介
(F0002)风鹏正举 创造辉煌——奋进中的新疆师范大学国际文化交流学院
