(22)延安时期中国共产党的两小时学习制度陈福荣
(25)试析抗战时期陕甘宁边区妇幼卫生教育的措施及成效马慧芳;贺婉茹
(30)试论延安“抗大精神”的内涵及对现代高等教育的启示刘晋云;米嘉琪
哲学·政治
(34)试论马克思哲学的后现代意蕴邓远萍
(39)康德对于欧洲目的论的批判吴宁[1,2]
(43)“四个全面”战略布局的社会价值意蕴王晓漪
(47)科学社会主义视域下“中国道路”思想探析程永峰
(51)美国总统制的历史起源——基于1787年宪法的辩论肖龙
(56)大别山根据地重建时期邓小平的民生思想及其现实价值程娜
经济学研究
(60)中间性组织嵌入农村社会治理的困境和出路王进;禹潇
(65)中国石油企业国际竞争力测度与评价研究王敏[1];惠宁[2]
文学·语言
(71)从《世说新语》看“春秋三传”在汉末魏晋士人中的传播强中华
(76)揭示音乐隐喻的斑斓世界——王炳社教授新著《音乐隐喻学》评介李波[1,2]
(79)说“宅”行向辉
历史学研究
(82)清华简研究二题王永昌
(85)试析美国穆斯林组织的作用王丰[1];刘婵[2]
陕北历史文化研究
(90)府谷方言的语音特点孙立新
(94)论古代陕北崖居杜林渊;晁辽科
(99)陕北民歌的传承与发展探究韩慧
(102)陕北民歌的农耕节令习俗徐佩
(106)“非遗”视角中的陕北说书保护与传承淮亚莉
教育学研究
(109)农村义务教育薄弱学校改造计划进展与农村教育发展展望单大圣
(115)“双一流”战略下地方高校教师队伍建设的隐忧及消除高岩[1];卢珊[2]
(119)依托红色资源 创新高校核心价值观教育高延春;张瑛
(122)幼儿园教师信息素养发展策略研究孟亚玲;魏继宗
(126)论教育现代化进程中人的现代化——兼评孙刚成著《教育让人成为最好的自己》唐立宁;邹海瑞
