(72)基于目的论的中国特色词汇翻译研究——以李克强总理2016年《政府工作报告》译文为例刘改琳;吴迪
文学研究
(75)论生产队——村镇宗族关系母题模式——中国家族文学母题模式研究之一赵德利
(80)“诗言志”的现代诗学价值张保宁
(83)唐代诗歌中的“陇山”意象张乃良
(87)论多部“晚餐”题材小说中的性别图景李伟;李莎
(91)《根》中黑人文化身份的嬗变与重建常伟
教育教学研究
(94)读书明志与德性教育路径的探讨——大学教学督导助力学生成才的第二职能冯肖华
(98)我们需要什么样的学校——印度心灵导师克里希那穆提的学校观及其启示马多秀
(102)中韩大学国际交流及发展方向——以宝鸡文理学院为例李相元[1];刘全定[2];段丛蕊[2]
(110)我国大学生生态意识教育问题研究汪金英;权莉
(116)纪录片文化形象建构与传播策略——以“中国梦”影像作品为例郭勋亚
(119)构建和谐网络空间亟需网络媒介素养教育——大学生网络媒介素养调查陈小普
(123)经济“新常态”背景下的高等教育人才供给现状及路径选择郑益乐
(127)基于混合式行动学习的高校翻转课堂实验研究——以“数据库系统原理”课程为例陈善为
(133)高校学前教育专业学生教育实践能力培养体系的构建张鹏妮
(F0002)文理学人
