(65)丝绸之路青海道佛教文化交流功能述略李健胜;宋义岳
历史研究
(68)姓氏札记四则张广志
(72)羽53《吴安君分家契》研究——兼论唐宋时期所谓“遗嘱”的性质魏道明
(80)论更敦群培思想的文化根源才项多杰
文学研究
(87)品老舍味儿范亦豪
(93)回首“后现代转向”（一）金元浦
(99)曹操是否改造文章的祖师董家平
(106)制度风气之变与东汉后期荐举文书写钟涛[1];包琳[2]
(112)行走在云中,追赶光的脚步——昌耀之后青海现代汉诗简论刘晓林
(118)戈多是谁？（上）赖振寅
语言学
(128)商州方言地名的特点张成材
(134)“一带一路”背景下汉语国际传播及其特点杜敏
教育心理
(141)顾炎武对语文教育的启示顾之川
(145)以实践的情怀复兴教育学术——评吴原著《教育的学术传统与教育研究的实践转向》刘旭东
(151)青海民族地区流动儿童人格特征与情绪关系研究李美华;赵乐
(155)寄宿制中学生心理健康、社会支持与主观幸福感关系研究——以青海省藏民族居住区寄宿制中学为例赵慧莉;陈思超
(161)大美教育：培养文质兼美的人张建国
